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"LA LITERATURA Y
Y LA ESCUELA"

20 y 21 de agosto,
en Mar del Plata

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"LA LITERATURA Y
Y LA ESCUELA"

Envío de ilustraciones
hasta el 15 de agosto

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Envío de ponencias
hasta el 1 de julio

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Jornada 8 de julio
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JITANJÁFORA FILIAL DE A.L.I.J.A.
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Comisión directiva


Mila Cañón
- Presidente -

Carola Hermida
- Vicepresidente -

Rocío Malacarne
- Secretario -

Raquel Piccio
- Tesorero -

Claudia Segretin y Soledad Vitali
- Vocal titular -

Luciana De Vera y Mariana Castro
- Vocal suplente -

María Marta Martínez y Joana Carro
- Revisor de cuentas titular -

Patricia Fernández Moreno
- Revisor de cuentas suplente -



Socios

1-Amario, Adrián
2- Boldrini, Paola
3-Brown, Marcela
4-Buttó, Marisa
5- Cañón, Mercedes
6-Cañón, Mila
7-Castro, Mariana
8-Couso, Lucía
9-Curuchet, Carina
10-De Vera, Luciana
11-Estruch, Ma.Elena

 

 

 

 


12-Fernández Moreno, P.
13-Ferrari, Cintia
14-Gillet, Cecilia
15-Hermida,Ana Clara
16-Hermida,Carola
17-Hermida, Fernanda
18-Josserme, Susana
19-Liberatore, Gustavo
20-Malacarne, Rocío
21-Martínez, Ma.Marta
22-Paz, Valeria

 


23-Perez, Fernanda
24-Piccio, Raquel
25-Ramallo Núñez, Natalia
26-Sarramone, Liliana
27-Segretín, Claudia
28-Sonzini, Romina
29-Stapich, Elena
30-Troglia, Ma. José
31-Urbano, Angelina
32-Valdivia, Marianela
33-Vitali, Soledad




Ver Estatuto


Elena Stapich
Maestra, profesora en Letras y Magister en Letras Hispánicas. Ha trabajado en diversos niveles educativos. Actualmente se desempeña en el Instituto Superior de Formación Docente Nº 19 de Mar del Plata, en las cátedras Taller de Lectura y Expresión Oral y Escrita y Lengua y su Enseñanza, y en la UNMP, Facultad de Humanidades, en Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza y Literatura Infantil y Juvenil. Ha dictado numerosos cursos, seminarios y talleres para docentes, siendo los últimos: Seminario de Postgrado Leer y escribir al iniciar la escuela. Claves de una relación, para la Carrera de Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura, Universidad Nacional de Córdoba, año 2000; Trayectos formativos: El discurso literario en el Polimodal, para la Dirección General de Escuelas y Cultura de la Provincia de Buenos Aires, entre noviembre del 2000 y marzo del 2001.Ha participado como asistente y en carácter de expositora de varios Congresos y Jornadas relacionados con su especialidad. En la Facultad de Humanidades se desempeña en proyectos de investigación aplicada, dentro del grupo Historia y Ficción, que dirige la Dra. Elisa Calabrese. Ha publicado varios trabajos, entre ellos los libros Con ton y con son (Aique, Buenos Aires, 1993, 2ª edición 1995), La alfabetización expandida (tomo conjunto publicado por Aique, que mereció el premio de la Fundación El libro - del autor al lector como mejor libro de educación edición 1995), Navegación por la palabra, sobre las prácticas de lectura y escritura en la escuela, en colaboración con la Dra. Aymará de Llano (UNMP- Ed. Martín, año 2000) y Proyectos didácticos. Preguntar, indagar, aprender (tomo conjunto) en colab. con la Prof. Alicia González Lemmi (Edic. Novedades Educativas, Buenos Aires - Méjico, año 2001).

Mila Cañón
Docente de la cátedra de Literatura infantil y juvenil (UNMP),  del Instituto Superior de Formación Docente Nº 19 e integrante del Equipo Técnico Regional (PBA). Obtuvo diversas becas y participó en grupos de investigación, actualmente pertenece a Teoría y crítica de la cultura, dirigido por la Dra. Adriana Bocchino. Maestra en Educación primaria, Profesora y Licenciada en Letras, Magister en Letras Hispánicas. Asistió a numerosos congresos y cursos de actualización y ha coordinado y organizado jornadas, talleres y cursos sobre la lectura, la literatura infantil y  su enseñanza. Pertenece al grupo Jitanjáfora desde su fundación, en 1999. Publicó numerosos artículos y es coautora de los libros Niños, cuentos y palabras (2003), El hábito lector. Goce estético y comprensión del mundo (2003) y El piolín y los nudos. Textos, tejidos y tramas en el taller de lectura y escritura (2004), como así El rompecabezas de la lectura (2006)

Carola Hermida
Profesora y licenciada en Letras. Cursó además la Maestría en Letras Hispánicas de la UNMdP gracias a la obtención de una beca del FOMEC. Trabaja en extensión universitaria desde 1994, fecha de su primera beca para graduados. Ha dictado cursos y talleres de capacitación y actualización docente sobre esta temática. Es investigadora en la misma casa: fue becaria en la categoría "iniciación" y actualmente lo es en "perfeccionamiento" bajo la dirección de María Coira y la codirección de Elisa Pastoriza. Ha participado de diversos grupos de investigación; desde el presente año forma parte del dirigido por la prof. María Coira, "Estudios de teoría literaria", en el proyecto titulado "Políticas de escritura y políticas de lectura: géneros, poéticas e imágenes de escritor en la literatura nacional " Es asimismo docente de la carrera de Letras de dicha universidad, donde se desempeña en el área de teoría literaria. Ha publicado variados artículos en medios nacionales y extranjeros y además el tomo conjunto Niños, cuentos y palabras en colaboración con Carola Hermida (Edic. Novedades Educativas, Buenos Aires - Méjico, año 2003) y Hermida, Carola; Cañón, Mila. Sobre la formación del hábito lector en la escuela. En: El hábito lector. Goce estético y comprensión del mundo. (Buenos Aires: Ediciones Novedades Educativas , 2003. A su vez, ha participado en diversos Congresos y Jornadas nacionales e internacionales, en calidad de expositora, coordinadora y organizadora.

Soledad Vitali
Es Profesora en Letras. Actualmente cursa la Licenciatura. Se desempeña como docente de Lengua en tercer ciclo de EGB en diversos establecimientos y en el nivel terciario(ISFD Pablo VI) es profesora de la cátedra de Lengua y su Enseñanza de 3er. año para la carrera de Profesorado en EGB 1y 2. Ha dictado cursos y talleres de capacitación para docentes de EGB y de Nivel Inicial y un Trayecto Formativo en la ciudad de Balcarce para docentes de EGB 1y 2. Ha asistido a diferentes cursos y congresos sobre Literatura en general. y Didáctica de la Lengua y la Literatura.

Raquel Piccio
Es Profesora en Letras. Se desempeña como docente en diferentes escuelas de gestión estatal y privada en Mar del Plata y localidades vecinas, en 3er. Ciclo de E.G.B. y en polimodal. Ha colaborado en actividades del grupo Jitanjáfora y coordinó un taller para docentes sobre literatura infantil, en ocasión de las últimas Jornadas organizadas por el grupo.

Fernanda Pérez
Es Profesora en Letras y cursa la Licenciatura. Posee experiencia docente a nivel universitario, terciario, polimodal y E.G.B. 3. Ha realizado trabajos de investigación en el área del análisis del discurso. Participó en tareas de extensión en un grupo interdisciplinario con docentes de Lenguas Modernas. Tiene publicados artículos de su autoría, así como traducciones del inglés.

Gustavo Liberatore
Profesor y licenciado en Bibliotecología y Documentación por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Doctorando en Documentación e Información científica por la Universidad de Granada. Docente e investigador en las áreas de la Organización y recuperación de información y Evaluación científica.

Claudia Segretin
Profesora en Letras, especializada en Gestión de la Producción Editorial.
Docente en ESB y Polimodal; adjunta en las cátedras Taller de Texto y Semiótica (Universidad CAECE, Sede Mar del Plata) y docente de Medios Editoriales, Taller de lectura, escritura y oralidad, y Estética y Poética de la infancia del ISFD Nº19.
Ha publicado artículos, reseñas y coordinado talleres referidos a las competencias lectoras, el abordaje semiótico del libro infantil, la lectura, la escritura y las estrategias didácticas, las colecciones y el diseño artesanal de libros infantiles.
Es co-autora de El piolín y los nudos. Textos, tejidos y tramas en el taller de lectura y escritura (Estanislao Balder, 2004); Artepalabra. Voces en la poética de la infancia (Lugar Editorial, 2007); Introducción a las Técnicas de Estudio para el Curso de Ingreso de la Universidad Caece (Editorial CAECE, 2007), co- autora y coordinadora editorial de El rompecabezas de la lectura. Sobre inclusiones, exclusiones e incursiones (Jitanjáfora, 2006) y coordinadora editorial de Los oficios del lápiz. Antología de literatura infantil ilustrada (Jitanjáfora, 2007).
Integra Jitanjáfora. Redes sociales para la promoción de la lectura y la escritura (Asoc. civil) desde 1999.
María José Troglia
Profesora y licenciada en Letras, egresada de la Universidad Nacional de Mar del Plata. En la actualidad cursa el Diploma Superior en Lectura, Escritura y Educación de FLACSO. Ejerce la docencia en todos los niveles. Ha sido jurado en concursos literarios y becaria de extensión de la UNMdP. Integra la Asociación Civil Jitanjáfora desde su formación. Ha publicado artículos en diversos medios, es coautora de varios libros, asiste a congresos de la especialidad y coordina talleres de capacitación para docentes en promoción de la lectura y sobre problemáticas vinculadas con la lectura, la escritura y la literatura infantil. Actualmente integra el Equipo de Plan de Lectura de Río Negro donde realiza tareas de capacitación docente, tutorías a instituciones y producción de documentos. Participó en la redacción del Diseño Curricular de Nivel Medio de Río Negro y acompaña la implementación del nuevo diseño en toda la provincia. También se desempeña como capacitadora en el Programa de Escuelas de Jornada Extendida.
Luciana de Vera
Es docente de Nivel Inicial y se encuentra finalizando las carreras Bibliotecario Documentalista y Bibliotecario Escolar. Se desempeña a cargo del diseño, publicación y actualización de la página web perteneciente al grupo Jitanjáfora.

Ana Clara Hermida
Profesora Superior en Artes Visuales y Realizadora en Pintura egresada de la Escuela Superior de Artes Visuales Martín Malharro . Trabaja como docente de arte en EGB, Polimodal y en Institutos de Formación Docente. Es coordinadota del área de plástica del Colegio Musical IDRA de Mar del Plata. Ha participado en carácter de expositora en congresos nacionales e internacionales de Educación. Ha realizado exposiciones de pintura y participado en concursos locales, provinciales y nacionales de artes visuales. Actualmente realiza cursos de ilustración infantil y cursa la Licenciatura en Artes Visuales en el IUNA.
En el 2001, colaboró con el grupo Jitanjáfora desde el diseño del logo que identificó a las jornadas llevadas acabo ese año y las posteriores.

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